a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
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a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
ResponderEliminarel uso de internet nos ayuda mucho en el curso porque utilizamos el google las herramientas diversas, el correo electronico gmail.
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
les ayuda bastante en forma de busca de informaciones subir bajar videos, utilizar correctamente los correos electronicos.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
el subir los documentos al google.y aprender a utilizar un poco mas el cocytel.
a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
ResponderEliminarConociendo el manejo de buscadores y haciendo uso de la herramienta de google.
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Ayuda en la investigación, asi como manejar el uso del ppt. youtobe, manejoeficiente del blog y la colaboración en línea.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
El manejo correcto y efectivo de la herramienta de google(ppt,word.xl) y del blog.
a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad? En mi caso, como mis alumnos son pequeños, utilizaré la hora de Huascarán para buscar con ellos información sobre un tema determinado para ir evaluando si las páginas son adecuadas o no.
ResponderEliminarb.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Los alumnos serán más investigadores, tendran una amplia información, también serán más analíticos con la información que leen, para ello debemos enseñarles a que no todo lo que está en internet es bueno y que deben ser selectivos con lo que leen.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
A manejar con mayor soltura e independencia el uso del blog. también manejar las plantillas de proyecto para utilizarlo en nuestra labor diaria.
a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
ResponderEliminarSe agrega tanto a la unidad o proyecto como recurso escribiendo las direccion web como hipervinculo o texto para ser utilizado segun la necesidad del proyecto
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Les será muy útil porque es un potente medio de informacion, comunicacion y produccion de sus propios proyectos.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
Desarrollar proyectos concretos para que vean sus resultados.
se puede utilizar el internet para participar en FOROS, CHAT, enviando CORREOS ELECTRONICOS.
ResponderEliminarPero se debe considerar en la busqueda establecer palabras clave para hallar información sobre los temas de su unidad y a continuación elija un motor de búsqueda yahoo, google u otros.
Además en la sociedad del conocimiento del siglo XXI de tener las habilidades siguientes:
comunicación, creatividad, construccion del conocmiento, coexistencia con el cambio y colaboración. Estas van de la mano en la sociedad del conocmiento.
Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
ResponderEliminarSE CONSIDERA COMO RECURSO
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Despertará la motivacioón a traves de los multimedia y los contenidos de los temas.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
Desarrollar sus producciones a traves de aprendizajes significativos
a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
ResponderEliminarPara la unidad se tendrá que utilizar internet durante la búsque da de información, además como estamos realizando trabajos colaborativos esto permite una mayor comunicación en el equipo de trabajo.
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
el uso de internet ayuda a los estudiantes a poder investigar y presentar sus trabajos por correo electrónico, pueden participar en foros , realizar debates, ejercicios colectivos, etc.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
Espero que al final se realice un reapaso de todo.
a.- ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
ResponderEliminarHaciendo uso de los buscadores, correos electronicos, y desarrollando un blogger, wikipedia para que los alumnos interactuen, intercambiando opiniones con respecto al tema.
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Haciendo uso constante de las herrammientas que nos ofrece la conexión a internet: buscadores, emails, blogger, wikipedias, paginas colaborativas,etc.A su vez participar en foros , realizar debates, ejercicios colectivos, etc.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
La explicación sobre el uso de cada una de la herramientas del internet para el uso efectivo de las mismas.